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河南镇平:示范引领展风采,交流研讨促提升 —— 遮山镇中心校组织开展小学英语示范课及交流教研活动

时间:2021-10-18     作者:视听中原网【原创】   阅读

为引领我镇英语教师在教学思想、教学观念、教学方法、专业水平和教学技能等方面不断改进,为全镇英语教师提供一个学习交流、分享经验的平台,10月14日上午,遮山镇中心校在中心小学会议室组织开展了小学英语示范课及“如何有效提高小学英语成绩”主题交流教研活动。本次活动由中心小学协助承办,遮山镇中心校郭艳主任、魏春林主任出席活动。为更好地做好小学和初中英语的教学衔接工作,特邀我镇初中英语骨干教师李东阳前来参与指导,全镇小学段所有英语教师参加活动。


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本次教研活动按照常规资料展评、听评示范课、英语教学经验交流研讨三个环节依次进行。

活动开始前,中心校教务主任郭艳作了言简意赅的讲话。她强调,各位教师一定要珍惜此次学习交流的良好机会,要善于对照他人,查漏补缺,善于观察发现,总结归纳,汲取他人先进的教学方法,通过集中教研提升完善自我,希望通过此次活动能有效促进我镇英语教学质量的提高。她要求,常规检查要细致全面,记录详尽准确;听评课要虚心听讲,大胆评议;分享交流要毫无保留,博采众长,并对常规检查人员作了详细的分工。

常规展评中,负责常规检查的教师们在郭主任的带领下认真查看了各校参评常规,并将常规完成情况分项记录在常规检查统计表中。其中,常规完成情况较好的学校有苏庄小学、中心小学、梁洼小学等,这些学校常规数量充足,质量较高,学生书写十分工整规范。针对常规展评中发现的几所学校学生英语字母书写不统一、不规范问题,确定出了统一书写标准,由李小彦老师书写标准模板展示给大家。     

本次小学英语示范课由梁洼小学六年级英语教师马治红和中其营小学五年级英语教师柏建芳进行讲授。马治红老师综合运用英语儿歌导入、小组竞赛、多样化鼓励等教学方法,结合运用单词卡片、多媒体课件等丰富的教学手段,课堂气氛活跃,师生互动、生生互动的场面令人印象深刻,教学效果良好。对各位英语教师起到了很好的指导和借鉴作用。

 



柏建芳老师在英语课堂中呈现出的多彩单词卡片以及简笔画板书、自制图片教具、实物教具令教学内容的呈现生动形象,她所设计的极富趣味性的“A present for you”小游戏令人耳目一新,让学生在游戏中理解、掌握了新单词和新句子。师生全面互动的教学模式生动地诠释了以学生为主体的先进教学理念,也充分表现出了教师优秀的英语素养和教学技能。


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示范课结束后,两位教师分别从授课设计思路、教学过程、课堂效果等方面作了自评。其他教师代表则逐一对两节示范课做出详细点评,对其高度肯定的同时也表达出自己的观点看法,评课环节呈现出思维碰撞、气氛热烈的研讨场面。

在最后的 “如何有效提高英语教学成绩”主题教研环节中,我镇小学英语优秀教师代表们纷纷走上台来,积极分享了他们多年来积累的优秀教学经验,在座教师无不认真聆听,认真记录。

初中优秀英语教师李东阳老师为本次主题教研做了最后的经验分享和总结。李老师强调,抓好教学质量的关键一是要研究教材,注意抓重点,抓难点,针对重难点加强训练。二是要研究学生,注意总结各类题目的做题方法和技巧,把这些技巧、方法教给他们。接着李老师将英语试卷中所考察到的重难点题目如语音、连词成句、阅读理解等的训练方法为教师们做了详细的指导,参会的老师们受益匪浅。

中心校郭主任和魏主任对本次活动做了全面总结,并对我镇全体英语教师给予厚望。

本次英语教研活动的成功开展,为我镇小学英语教师规范化教学提供了新思路,促使他们结合新的课程理念来不断调整课堂教学策略,提高课堂效率和质量,优化英语有效作业的设计,实现了以研促教、以研促改、以研促发展的教研目标。

                                                               ( 供稿 詹菁祎)

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